在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，用人單位不以“人才的投入——產(chǎn)出比”作為根本的導(dǎo)向，而視聘用人才的學(xué)歷高低為主要衡量標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)在是件令人費(fèi)解的事情。這種做法的危害顯而易見：博士生占了碩士生的就業(yè)崗位，碩士生搶了本科生的飯碗，而本科生又去干專科生的活……
在畸形人才觀和錯(cuò)誤用人機(jī)制下，人才使用有時(shí)出現(xiàn)“通輸”結(jié)局：從用人單位角度看，不從崗位需求出發(fā)，用較低的報(bào)酬招聘到較高學(xué)歷的人才，短期內(nèi)是實(shí)現(xiàn)了“人才濟(jì)濟(jì)”、“門庭風(fēng)光”，長(zhǎng)期來(lái)看卻往往面臨著“不能人盡其才”、“人員流動(dòng)過(guò)于頻繁”、“人才積極性受挫”等難題，最終危及的還是企業(yè)自身的利益；從求職者角度看，降低身價(jià)暫且謀取一份職位，卻容易失去自己的“機(jī)遇與前途”，“有能力卻沒舞臺(tái)”——英雄無(wú)用武之地的矛盾也將始終折磨那些“屈尊者”的心靈。
盡管如此，譴責(zé)求職者目光短淺是不客觀不現(xiàn)實(shí)的，因?yàn)槟壳拔覈?guó)人才還面臨著較嚴(yán)重的供過(guò)于求局面，求職者已淪為人才市場(chǎng)的弱勢(shì)群體。真正該承擔(dān)責(zé)任的是用人單位，尤其是那些相對(duì)穩(wěn)定的企事業(yè)單位，它們不管求職者是否與招聘崗位吻合、對(duì)板，僅憑高學(xué)歷就采取全盤的“拿來(lái)主義”引進(jìn)措施——人才進(jìn)來(lái)之后，又不能提供良好的用人機(jī)制，讓其效益大打折扣、用人成本耗損流失。
在國(guó)外，大多數(shù)人中學(xué)畢業(yè)就直接進(jìn)入社會(huì)，他們不會(huì)擔(dān)心“畢業(yè)即失業(yè)”、“低學(xué)歷難就業(yè)”——成熟的就業(yè)觀念和完善的用人機(jī)制，極大地保障了他們能夠找到一份跟個(gè)人能力、履歷學(xué)歷都相稱的工作；反倒是有一些博士碩士，因?yàn)槠谕颠^(guò)高等原因，面臨著就業(yè)難問(wèn)題。這種來(lái)自異域的現(xiàn)象，值得我們?nèi)ビ^察、思考和借鑒。
要改變這種“人才浪費(fèi)”的嚴(yán)峻局面，關(guān)鍵在于政府和各企事業(yè)單位。政府應(yīng)該大力發(fā)展初等教育和職業(yè)教育，讓每一個(gè)公民都成為具有一定素質(zhì)和至少一種謀生技能的勞動(dòng)者是政府義不容辭的責(zé)任與義務(wù)；而企事業(yè)單位則需要打造和健全其用人機(jī)制，亟需轉(zhuǎn)變“惟高學(xué)歷”的用人觀，“只選對(duì)的”、“只選合適的”人才為我所用——理應(yīng)成為衡量企事業(yè)單位是否理性和智慧的重要標(biāo)志之一.
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